我要抱龍孫
龍年即將到來，生於龍年的我，悄悄過完60歲生日，兩個兒子分別從美國東西岸打電話向我道賀。我給老大壓力：趕快為我生個孫子，龍祖父要抱龍孫。
兩個兒子成長過程都是內人照料，我不給孩子壓力，因為內人給他們的壓力已夠受了，我只貢獻「精蟲」。這是賈伯斯認為生父對他的唯一貢獻，我不知兩位兒子是否也有同感。
不過，優秀「精蟲」還是很重要，賈伯斯十歲左右發現自己比養父聰明，關鍵當然是「品種」，他私下應該很慶幸自己承繼優秀品種，否則全球電腦產業都要改寫。
年輕時，我可不認為自己遺傳的品種多優秀，相反的，我很羨慕別人與身俱來的好品種：英俊挺拔、聰明伶俐，為什麼我都沒有？差別當然是父母。
當我逐漸在社會嶄露頭角後，才體會自己遺傳的品種多優秀。年紀愈老，愈覺得自己是「一條龍」。父親在我初二那年過世，母親不識字。所以，家教在少年時就停止了，其餘靠自己。若非父母給的優秀品種，我怎麼會有今天？
父母遺傳最寶貴的是Mentality部分，而不是 Physical body部分。我看過太多優秀的人，他們都承繼父母優良基因－－英俊挺拔（男）、美麗動人（女）、聰明伶俐。好令人羨慕的遺傳，但這些都是外在的，內在上他們可能都有些憂鬱症（悲觀、不耐壓、精明、擔心吃虧）。我的遺傳卻相反，外表上高瘦、遲鈍、難看，內在上卻是樂觀、耐壓、不怕吃虧。
而今，我每天都浸濡在父母給我極佳內在遺傳的驕傲中，完全無感於外表極差的遺傳，我也從（以前）自卑的我完全轉換到（目前）自戀的我。我有瘋狂自戀傾向，如果這些內在遺傳的Mentality 能倒映水中，我一定學希臘女神「投水」去擁抱自己。
而今，我非常期待能讓這樣好的遺傳基因能綿綿不絕複製，此一複製使命當然要落在兩個兒子身上，這是他們對父母恩賜的回報義務，我多期待看到孫子能承繼這樣好的基因（這樣我就不須跳水了）。
我相信像許多人也有像我這樣好（甚至更好）的基因，但是他們未必像我這樣感恩、自戀，因為好基因的價值常被社會壓抑。
為此，我開始在為未來龍孫安排一套教育課程。我希望我的龍孫能和賈伯斯一樣，國中畢業後就輟學－－比賈伯斯更早輟學，才有機會超越賈伯斯（賈伯斯讀完大一輟學）。
我的論點很簡單：（台灣）高中教育無助於龍孫成就大業，高中三年只是浪費孩子的青春與生命。我要帶著龍孫去流浪，1對1教學，玩遍千山萬水，我比任何老師都適合成為我龍孫的好老師。流浪三年後，龍孫仍然要回來考大學，我保證失學三年的他依然能夠考進台大。而且我相信，我的龍孫考上台大時，同時會獲得美國名校的入學許可（否則太辜負祖父的教導），至於是否繼續輟學，就看龍孫了。
我讀到以下這篇文章時，非常反感。偏鄉高中生不要怕「被迫早就業」，早一點就業，學校未必是學習最好的地方。文憑不值錢，實力才重要。洪教授都不讓孫子讀高中了，偏鄉高中生何必一定要讀大學？
偏鄉高中生 被迫早就業
【聯合報╱賴毓旆／大學生（台中市）】 2011.10.29 02:58 am
昨日一所南部高中學生畢業旅行，來本校參觀，筆者有幸為他們作校園導覽。
我問他們：「聽完簡介，有沒有想來我們學校就讀？」他們回說：「反正考也考不上啊！」其實，他們大多數讀完高中，也許就開始準備就業了，讓我感觸良多。
原來他們學校地處偏遠，很多人因為家庭因素，無法繼續升學，被迫早早就業；反觀自己，幸福多了，不但能接受大學教育、開展人生不同視野。和我年紀相仿的他們，反而無法擁有也享受不到這些的。
認識他們讓我深深體會到，在台灣偏鄉地區教育仍有很大的努力空間；筆者不知道能為他們做什麼，只能告訴大家，還有好多人需要關心；他們需要一個可能改變未來的機會！
【2011/10/29 聯合報
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