天才孩子
多數人並不瞭解自己，真所謂「當局者迷」。在經歷無數大風大浪後，我直到近60歲，才瞭解自己。如果不是經歷大風大浪，躲在「溫室」，我怎麼會知道自己應付大風大浪的本事？
孩子也一樣，我相信多數孩子只要給他們適合的環境，每一個人都能成就一番事業。不幸的，學校不是一個「適合的環境」，它是一個隔絕大風大浪的「大溫室」，能永遠躲在學校的人，實在太幸福了。這也是我們鼓勵孩子長大當老師的原因。但是，並不是所有人都適合當老師，何況「老師」職業不知埋沒多少能到「大風大浪」打拼的人才。
中國時報今天有一篇投書：簡白先生的「憂世與憂生」。文章中的孩子確是天才，但困在她聰明地知覺的世界。遺憾的是，多數「溫室」長大的父母與師長，無法引領這樣天才的孩子成長。
極為可笑的是，教育原本就在培育文章中的天才孩子，當孩子天生就是天才，我們的教育機制卻失靈、無能。
祝福文章中的孩子，妳是天才，不過，何彷「假裝」笨蛋，冷眼看人間，何必這樣早憂國憂民？
簡白：憂世與憂生
歐巴馬再任四年美國總統、中國境內的秋田犬受釣魚台事件牽連慘遭殺害、希臘國會通過財政撙節方案雅典接續爆發示威抗議、原能會給台電最後通牒要求限期提出核一廠耐震改善時程、聯合國糧農組織警告蝗害即將肆虐西北非洲…，世事變化紛擾，總讓我們歡喜讓我們憂。
幾天前跟好友的全家福一齊吃飯，他的獨生女兒是個資優生，去年考上明星高中，卻因難以適應體制教育，主動辦理休學，轉去參加國內外各式各樣的文藝、環保、自然、地方史、語言等等民間營隊，多采多姿。她早熟而聰慧，善良又敏感。觀看顏蘭權、莊益增合導的紀錄片《牽阮的手》，竟悲傷數日，嚥不下茶飯。既掛慮現今執政黨的無作為，也痛心反對黨的無長進。目前正定期就醫於私立精神科診所。
顯然好友的女兒，非但是個資優生，並且是個典型的憂世青年。
回想自己在相似的年紀，渾渾噩噩，世事於我何有哉，偶爾偷偷摸摸抽菸喝酒，便自以為是全天底下最愜意快活的幸運之子。
餐敘輕鬆言談，話題避免觸及困擾好友女兒的同儕認同、性別認同、政治認同、宗教認同，閒聊的範圍大都拐彎抹角，環繞著個人角色嘗試的果敢與接納，自身才情的觀照與歸屬，從經典小說、電影，甚至老歌曲中舉例，咀嚼創作者歷久彌新的人生況味。
媽媽業餘繪畫自娛，女兒感染藝術修養，很有興趣寫作故事，已經草成一則九千字的短篇。所以臨機給她淺白扼要建議：憂生重於憂世─青春情懷總是詩，愁緒用在憂患生命，重於憂患世界。
這時，教授法律公民課程的好友抗議，「憂生重於憂世，只照顧小我，不憂國憂民的話，那我在學校豈不是白教了？」
媽媽出來打圓場，「身為現代公民，我們當然應該去盡起碼的義務，一個更平等正義的社會，有助於各人抱負的發揮，但不必然要拿政治做為志業，哪管是主流派政治或反對派政治…。」
好友噤口默聲，他知道，女兒今天的身心狀況，部分源自於父親平日言教身教的過度政治正確，造成未成型卻被迫定型的自我認同失調。她僅十六歲啊，怎能夠負荷得起世間的痛楚苦難？
末了臨走，好友的女兒提問，「為何周遭的男生，包括同學、老師，以及爸爸跟叔叔您，都那麼幼稚或者犬儒呢？」
我笑笑說，請她體諒，因為「男人到老都長不大，而女人從小就長大了。」
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